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LANGLY的部落格,從無名而來

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  • 12月 29 週一 200813:48
  • 全年生日性格表


http://birth.poheart.com/
全年生日性格表,感覺還頗準的阿!
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  • 個人分類:沈溺在水世界的魚
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  • 12月 29 週一 200813:09
  • 第3屆國際高中青年文化會議


http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081203/78/1aht1.html
彰中似乎也能越來越往國際化發展,這是好事。以前不喜歡呂興忠,一副如果叫「呂興中」就一定會改名字的人。但是這幾年來他的作為似乎能在強勢之外,多了一些建樹,這是校友樂見的。
希望這樣令人振奮的消息能夠越來越多。希望有一天我值得你們高興。
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  • 個人分類:C'est la vie
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  • 12月 26 週五 200823:13
  • 最後一天


工作結束的前夕,是一樁拼了命也要寄出的稿件,似乎隱喻著明天或著未來會有些什麼發生。
今天很簡單,兩節課,第一節在A班灑了名片和餅乾,那些是他們應得的。他們給了我極大的快樂,當然懶惰鬼是這個年紀的特產,這部分可以忽略,但是他們也有好些不錯的頭腦。好些孩子其實不應該被做成罐頭,我想要把他們從黏糊糊的各式罐頭中拔出,呼吸點外頭的空氣。我要拔擢一些超過平均程度的人,他們不該把自己當成一般的死國中生。有些寫手國中就開始了,高中也出產了許多全國性的詩人,這些都證明只有瞭解自己地位的人,才能夠快速進入社會中的「成人論述」(當然這也可能是悲哀,不得不然,或遲或快的問題)。他們有能力吸收更多東西,做更多事,只要給他們開闊的視野。所以,我想要試著拉拔他們,希望他們能夠讓我重視社會人文的計畫偷渡成功。這大概就是強為人師吧!
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  • 個人分類:809與讀書會
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  • 12月 13 週六 200822:23
  • 20081213


在文字的邊緣,還有多少麵包屑可供撿拾,通往金光閃閃的屋子?
櫃子的書和所說的話一樣的沈重,只好一再地買書來讓自己講得更冠冕堂皇。
C班的孩子變得較容易使喚了,我的進度可以到幾個刻度?
李瑞騰的腦好吃,和L分食中。
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  • 個人分類:C'est la vie
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  • 12月 03 週三 200823:19
  • 20世紀少年



對這個團體一點都不熟,即便是我在看20世紀少年的時候,其實也沒有把這個團這首歌放在心上。
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  • 個人分類:沈溺在水世界的魚
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  • 11月 23 週日 200818:40
  • 代課心得


三個班級的小朋友們班風各不同,其中A班是我最喜歡的。
他們主動提問,能夠尊重台上,不會在國文科時間做其他的事,也不會過度吵鬧,所以我可以說說笑話,以大哥哥的姿態說一些自己的意見,然後輕鬆拉回課本焦點。他們考試時不作弊,但是懶惰鬼很多,所以雖然他們反映的成績不是最好,但是態度與互動卻是最佳的。
B班是我第二喜歡的,班風就是中規中矩,除了少數愛講話的、愛動的,大致上都還不錯。然而他們不太互動,也不太懷疑、反思,對於教授的全盤接受,也沒有其他延伸的旁支問題。所以雖然覺得秩序良好,也可以開開玩笑,但是你會跟罐頭說真心話嗎?
在C班的挫折感必須拿A班的成就感來填補。一開始是愛講話、做自己的事不尊重台上,被導師噹過之後有好一點,然而他們都不聽課的行為讓我講課很不自在,很侷促,螺絲也越吃越多。也許一開始有備課沒有準備好的問題,他們的課多集中一個星期的前幾天,於是很多進度是第一次講授,難免不純熟,但是他們純然的漠視、厭棄,展現出孩子最本來的沒耐心與單純的愛憎。互相損害之下,這個班級最是難搞,作業不交、習作不寫,而我也懶於付出更多的心力與監督。
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  • 個人分類:809與讀書會
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  • 11月 16 週日 200819:56
  • 飄得老遠的前團員


抱歉,我再也不可能回到你們身邊了;當然,你們也不需要我。
當我選擇了林子的一條路,而你們攜手走向另一條看不見彼此去向的路時,就已經決定了。我看不到你們勾手前進,一起談論著過去與未來,也無法再說些什麼。
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  • 個人分類:C'est la vie
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  • 11月 15 週六 200812:38
  • 生活的模樣


原本以為大學之後,就難再有什麼新的生活形態,那種夜遊、飲食的生活,的確是會讓已經工作的人懷念,然後操著「學生最好命」的棍子揮舞。其實每個身份都有其困難的部分,學生只是少了社會以及人心的面對罷了,至於誰比較輕鬆,其實是很難論斷的。(有些人的工作和自己的興趣相結合,也許讀不相關的科系對他而言才是更大的痛苦。)
短期代課生涯兼研究生的日子讓我看到更多生活的型態。基調是學生的,所以很多東西都是臨時才變出來。晚上往往太過勞累而延至早上才備課,幾個小時完成一張考卷以及課文,說穿了,和學生時代的準備考試有何不同?然而這份工作又不是打工一般的輕鬆,或是不需要付出腦力,雖然我可以有課再去,沒課走人,偶爾改改習作和作文(阿,還有欠一篇作文未發。)然而為了維持上課的品質與次序,為了學生的反應以及吸收,還是得要準備課文及補充教材,不能敷衍了事。麻煩的是,上課要維持秩序,平時要盯考試進度。原老師程老師是一位認真的老師,他都盯著孩子們小考的罰寫,一再地收回來檢查,然而我沒辦法做到這般,每當小老師問的時候,我都說「你收我就看」。我想原因很大是出在這件事情對我而言是沒意義的,是罐頭的,是最膚淺的教育方式。即便我們抱怨語文能力低下,這樣不用大腦的死抄也不會得到真正的進步,我看到太多公布答案依然會寫錯的情形了。
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  • 個人分類:C'est la vie
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  • 11月 11 週二 200801:50
  • 大場景的夢


L:「小神仙跟老神仙為了某事打架」
L2:這是一個關於歷史、科幻、災疫的夢境。整個畫面以全屏幕播出,真實到不覺得自己在看電影,是的,我就是演電影的人;或著說,這是我的故事。但是一個在夢中胡亂揮拳大腦卻不爭氣遺忘的傢伙,自然得請記錄員來幫助回憶。
L:「小神仙贏了 掌管了老神仙的領地」
L2:為什麼打架,已經望光光,只依稀記得,小神仙居高臨下的睥睨大地。是不是神仙,我不記得了,不過至少是超卓的非凡人,或是外星人。
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  • 個人分類:C'est la vie
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  • 10月 26 週日 200822:56
  • 星期日的夜晚


星期日的夜絕對是深灰的。街上的車子在九點之後迅速失蹤,像躲藏一個即將來臨的怪獸。風還不是很刺寒,但是卻滅了好些閃爍的招牌。我不自主將夾克的拉鍊拉高,車子的速度催得更快,光線飄移在眼角追不上的角度。
但是心裡卻沒辦法穿上外衣呵!
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  • 個人分類:C'est la vie
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